O projecto Escola Electrão 2008/2009, desenvolvido pela Amb3E, sensibiliza os mais jovens para a necessidade do tratamento, de uma forma adequada, dos REEE (Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos).
ENQUADRAMENTO DO PROJECTO ESCOLA ELECTRÃO
Os Equipamentos Eléctricos e Electrónicos (EEE) são todos os equipamentos que dependem de correntes eléctricas ou campos electromagnéticos para funcionar correctamente, bem como os equipamentos para geração, transferência e medição dessas correntes e campos. Quando estes equipamentos atingem o fim de vida passam a ser considerados resíduos (REEE), devendo ser colocados em locais apropriados de maneira a integrarem um circuito de tratamento ambientalmente correcto.
Os resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos abrangem assim um vasto leque de produtos incluindo pequenos e grandes electrodomésticos, equipamentos informáticos e de telecomunicações, bens de consumo como televisores e rádios, equipamentos de iluminação, ferramentas eléctricas e electrónicas, brinquedos e outros equipamentos de desporto e lazer, aparelhos médicos, instrumentos de monitorização e controlo e distribuidores automáticos.
Este tipo de equipamentos está associado a uma crescente vertente tecnológica que tem conduzido a uma diminuição do tempo de vida útil dos EEE por substituição de produtos mais avançados, originando assim uma tendência de crescimento neste tipo de resíduos. Estes produtos são constituídos por diversos componentes que em alguns casos incluem substâncias perigosas para o ambiente e a saúde como o mercúrio, o chumbo, cádmio, crómio, CFCs, entre outras.
Em 2005, dados da União Europeia referiam que mais de 90% dos REEE eram depositados em aterro, incinerados ou valorizados sem qualquer pré-tratamento, possibilitando a libertação de poluentes para o ambiente. Por outro lado, estes dados apontavam ainda para uma estimativa de produção de 17 a 20 Kg de resíduos por habitante e por ano. Face a esta problemática, a União Europeia adoptou duas directivas que abordam os problemas suscitados pelos REEE, quer em termos da recolha, valorização e reutilização/reciclagem dos REEE, quer em termos da restrição de utilização de determinadas substâncias perigosas na produção de EEE.
A Amb3E (Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos) é uma associação de direito privado sem fins lucrativos dedicada à gestão de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos (REEE), criada com base no Decreto-lei n.º 230/2004 de 10 de Dezembro de 2004 o qual transpôs para o quadro jurídico português as Directivas europeias sobre REEE (Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos) e RoHS (restrição do uso de certas substâncias perigosas nos equipamentos eléctricos e electrónicos).
Faz parte das suas competências fomentar a reutilização destes equipamentos, promover a sua reciclagem e outras formas de tratamento, contribuindo para a redução dos resíduos em que aqueles se transformam quando em fim de vida. Consequentemente, a actividade da Amb3E inclui ainda, assegurar que a respectiva deposição destes equipamentos se faça de forma correcta, tendo para tal implementado não só uma rede de Locais de Recepção em parceria com entidades privadas e sistemas municipais, como diversos ‘Pontos Electrão’ em locais estratégicos espalhados pelo país.
O principal objectivo é contribuir eficazmente para a melhoria do desempenho ambiental de todos os agentes económicos envolvidos durante o ciclo de vida dos EEE, incluindo o dos consumidores. De forma a atingir os objectivos propostos, a Amb3E leva a cabo diversas acções de sensibilização sobre a temática dos REEE, incluindo o presente projecto.
ÂMBITO DO PROJECTO ESCOLA ELECTRÃO
1) Necessidades identificadas
- Aumentar a informação sobre o tratamento de REEE (Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos) junto dos mais jovens;
- Sensibilizar para a necessidade do tratamento adequado dos REEE.
2) Target
Principal:
Crianças e jovens estudantes (10 aos 18 anos)
Secundário:
- Pais das crianças
- Corpo docente e restantes funcionários das escolas
3) Objectivos
- Sensibilizar os alunos do Ensino Básico (2º e 3º Ciclos) e Ensino Secundário para a importância do tratamento adequado dos REEE;
- Proporcionar aos professores informação actualizada sobre o fluxo dos REEE;
- Envolver as escolas, os alunos e as comunidades onde se inserem na dinamização do ciclo de tratamento dos REEE;
- Promover a entrega dos REEE nos locais disponibilizados pela rede Amb3E;
- Despertar a consciência social para a questão dos REEE no público mais jovem, com reflexo no comportamento dos adultos (famílias) e no futuro (adultos de amanhã);
- Contribuir para o aumento sustentado da sensibilidade ambiental.
4) Caracterização
De forma a cumprir os objectivos propostos, o Projecto Escola Electrão caracteriza-se por:
Vertente didáctica:
Disponibilização de fichas de trabalho e propostas para trabalhos na disciplina Área de Projecto, criando uma oportunidade para professores e alunos trabalharem esta temática nos seus planos curriculares.
Vertente dinâmica:
Com o objectivo de criar hábitos sociais sobre o encaminhamento deste tipo de resíduos, o projecto inclui uma acção de recolha de REEE nas escolas aderentes, premiando as escolas que depositarem a maior quantidade destes equipamentos em fim de vida.